INGENIERÍA COMERCIAL
Los ajustes en Ingeniería Comercial se centran en fortalecer el ciclo básico común y actualizar las competencias en línea con las demandas tecnológicas y analíticas del mercado.
En el Ciclo Básico
Énfasis en Tecnología y Analítica de Datos:
▪ El área “Sistemas de Información” ha sido renombrado a “Sistemas de Información, Tecnología y Analítica de Datos”.
▪ Se incorpora el curso “Programación para analítica de datos”(6 créditos) para fortalecer competencias en programación, inteligencia artificial y herramientas avanzadas de análisis de datos.
▪ curso “Aplicaciones de Manejo de Datos” ha sido renombrado a “Razonamiento Basado en Datos”.
Reordenamiento de Cursos:
▪ El curso “Tecnología y Sistemas de Información” cambia su ubicación, pasando del cuarto al segundo semestre.
▪ “Introducción al Pensamiento Económico y Político” (4 créditos) se traslada del segundo al tercer semestre para que los estudiantes tengan mayor madurez al abordarlo.
▪ “Comunicación” (2 créditos) se adelanta del segundo al primer semestre, reconociendo la importancia temprana de las habilidades comunicativas.
Ajustes en el Área de Inglés:
Los créditos de los cursos de Inglés en el ciclo básico se reducen de 4 a 2 por curso. El último curso obligatorio se enfoca en el inglés aplicado a Economía y Negocios. Para estudiantes con nivel inferior a A1, se ofrecerán actividades de nivelación durante el verano.
Beneficios Clave
Dominio en Tecnología y Analítica de Datos: Refuerzo con el nuevo curso “Programación para Analítica de Datos” y el reordenamiento de “Tecnología y Sistemas de Información” al segundo semestre, preparándote en IA y analítica de datos.
Itinerarios Formativos Flexibles: Los Minors (Macrofinanzas y Banca, Business & Data Analytics, International Business, Transformación Digital) te permiten personalizar tu trayectoria y especializarte en un problema o área de interés.
Desarrollo Temprano de Habilidades Clave: El curso “Comunicación” se adelanta al primer semestre y “Introducción al Pensamiento Económico y Político” al tercero, para un desarrollo integral y temprano de competencias genéricas.

